教师组织的想法,帮助你整理你的教室

许多教师与我联系了关于如何最大限度地减少课堂纸杂乱的问题,并保持其单位资源组织。在组织教学资源方面,找到一个组织系统有助于帮助您存储必需品并强迫您经常整理所以纸张杂乱的组织系统是有帮助的。以下是您在课堂上有四个类别的最喜欢的组织技巧。 

每月艺术项目箱在课堂上的课堂架子旁边的垃圾箱,帮助教师保持组织。

组织你的老师参考书

首先通过所有教师参考书观看。通过拿起每本书来获得一点Marie Kondo状态,并思考在过去一年或两者期间是否引用它。如果你还没有用它,把它放在堆上捐赠。还有其他人可能需要这种资源,而且没有任何坐在你的货架上的人没有使用。分享财富。  

任何留下的书籍应由主题组织并放置在您的架子上。使用书籍(合法或临时)将有助于在每个主题之间创建边界,因此它们更容易访问并保持组织。  

教师参考书籍由主题领域组织在壁橱货架上,以便于访问。

组织您的学术单位资源

您为每个单元使用的资源几乎与美丽的书籍整洁易于变得简单,因此我建议使用统一的垃圾箱来存储它们。使用一个垃圾箱,为您提供足够的必需品的空间,将帮助您保持对保持杂乱最小值的责任。 垃圾箱 还可以轻松提取您使用的资源来教导您当前的单位,同时包含可能会对您学生的学习空间杂乱的任何叉形文件夹或堆叠的纸张。 

Sterilite Snap Top Bins非常适合存储您的主题区域学习单元的内容。每个垃圾箱前面的标签使得在存储在壁橱中时易于导航资源。

组织这些单位箱时,使用相同的方法,您使用用于解除杂乱的书籍。通过每张纸张和您拥有的每个资源。如果您在过去两年中没有使用过它,请将其放在丢弃或捐赠堆中。您喜欢使用的任何资源都将添加到您的垃圾箱中。最后,将标签添加到每个垃圾箱的外部,因此在与其他单位一起存储时,很容易阅读内部。 

Sterilite Snap Top Bins非常适合存储您的主题区域学习单元的内容。每个垃圾箱前面的标签使得在存储在壁橱中时易于导航资源。

保持箱子在内阁中的即将到来和过去的单位,因此它们远离视线,并将当前单位的箱子拉到他们每天易于访问的空间。当您教一个单位时,这些箱子可以充当您使用的任何资源的捕获量以及您收集的任何新资源。当该装置完成时,花点时间筛选到垃圾箱,消除任何纸张杂乱,并在拍摄中举行持续组织。 

在教师抽屉里组织的单位垃圾箱使其在教导每个单位的同时轻松进入。

您使用的箱子的大小取决于您教授的等级和本机所需的材料的大小,但我推荐的垃圾箱 这些菌兵扣盖盒。


为每个单位组织较小的物品 

在每个单位箱中,您可以使用文件夹和小塑料盒进一步组织资源。归档像文件夹中的物品,然后在箱中铺设平坦,使其更容易拉动箱内容并在教授单位时找到所需的内容。 

内部核心灵感区域&周边数学单位垃圾箱。较小的物品存储在照片架和SIP锁袋中。

我最喜欢组织较小物品的工具之一,如任务卡或游戏卡是 虹膜4“x6”照片盒。这些盒子使其易于包含和在整个设备中拉出较小的资源。 Ziplock袋是我经常使用的另一个工具,以包含我的单位所需的一些较小的项目。 


组织艺术项目和季节单位 

您可能会发现您的季节单位不需要整个垃圾箱。如果要避免杂乱的文件柜,您可能想要选择选择 夹住这些像素。为这些短暂的季节性活动创建文件,并将它们保持在月份标记的箱中,使您可以轻松地拉动您可能想要为每个季节挤压的快速有趣活动。 

每月艺术项目箱课堂货架帮助这位教师在整个学年组织。

这些 垃圾箱 对于保护艺术项目样本也是完美的,因为它们比被风化的文件柜更加蠕动的房间和保护。大多数艺术项目在一个简单的文件文件夹中保持精心保护,而其他更脆弱的项目可能更好地在塑料袋中提供额外的保护层。 

这些月单位垃圾箱非常适合保持艺术项目和季节性项目,无需备用柜。

立即开始组织您的教师资源

如果您已准备好在课堂上最小化纸张杂乱并使您的单位资源更加组织,请从这四个类别开始。通过这些组织惯例到位,纸张杂乱的机会较少,为您的学生留下更多空间在您的教室中工作。

如果你’对使用相同的垃圾箱感兴趣’在这篇文章中,使用下面的链接仔细看看:


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5 Responses

  1. 我认为这是一个非常有用的电子邮件。我要买更多这些垃圾箱并组织我的单位。谢谢:)

我是劳拉桑托斯

我一直是十年的小学教师,并爱分享提示和资源,使差异化学习更适合您。谢谢你的拜访。

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