假期期间引导学生兴奋的五个教室提示

您是否曾经注意到,在万圣节,感恩节和圣诞节之前的几天里,您的学生比平时更加​​兴奋吗?我什至需要问吗? 

真的是不可避免的…谁又能责怪他们呢?对于您的许多学生来说,日历年末的几周充满了与家人和朋友的特别活动,充满节日礼物的商店和广告,它们提醒我们即将来临的庆祝活动。 

那么,我们如何引导激动的能量并在课堂上继续进行富有成效的学习呢?这是我最喜欢的一些技巧。 

一致性是关键 

坚持您一致的教室时间表。在我放弃自己的岁月中 定期时间表结构 为了参加主题日活动或腾出更多时间从事特殊项目,我发现我的学生变得不知所措,而且难以集中精力。由于他们在教室外参加各种兴奋和特殊活动,因此他们比教室内更需要一致性。

当保持一致时,您的生产力水平和学生可以维持的工作质量将给您留下深刻的印象。如果您有想法,他们会在放学前将其检出,那么请先将其检出。 

相反,让他们看到您的心态是学校仍在上课,学习仍然是重中之重。他们将带领您。以我的经验,采用这种方法时,日子一天天过去,而休息时间则早得多。

让节日娱乐成为重点,而不是重点

在保持一致的日程安排的同时,仍然可以编织一些节日的乐趣。我尝试将每个节日的最后三个月的节日活动安排到我们的日程安排中,而不是将假期和季节作为我们课程的主要重点。在每年的这个时候,帮助学生达到其年级水平标准的内容仍然是我们的重点。 

将我们的课程表插入日历后,我将评估为特殊活动留出的空间。有时候,比其他时间更多,但是核心课程永远不会因假期相关或季节性而被搁置。 

您会注意到这里提到的活动不是针对假期,而是针对秋冬季节,因此可以保持包容性教室环境。您可以在下面的部分中阅读有关将包含作为优先事项的更多信息。   

叶生物 

在万圣节前的一周里,我让学生们用落叶创造虚构的生物,并写出 关于他们的生物。 这个艺术项目 参加一次会议,并以创造性的方式将秋天的美丽色彩带入我们的教室。我们的生物在十一月底之前一直挂在墙上,起到有趣的作用  “我间谍”游戏, 对于雨季开始时我们可能进行的任何室内休会,这都是完美的选择。

感谢信

在感恩节假期的前一周,学生们写了一封 感谢信 感谢他们的父母/监护人,感谢他们提供了最珍贵的无形物品,并感谢他们的家人为使生活变得特别而付出的一切。然后,我们设计一个 土耳其信封 信件,这些信件将在感恩节假期期间寄回家中分享。在我教那些不庆祝假期的学生的那些年里,所有学生都设计一个定制的信封而不是使用土耳其信封。

一封感谢信和一张土耳其卡。

晚上堆雪人

在12月放假前的一周内,这本书 晚上堆雪人 by Caralyn Buehner 充当冬季主题绘画和写作项目的灵感来源。大声朗读后,学生创建一个 三面板绘图 证明因果关系。然后,他们在用文字解说场景时锻炼自己的描述性写作技巧。在12月份将这些挂在墙上永远是一个胜利,因为当我们在一月份重返学校时,它们仍然有意义。

冬季仙境阵列建筑师 

在十二月假期之前的三个星期中,冬天的魔力也融入了 数学工作坊。 Math Workshop的结构保持不变,但学生的工作应聘为 雪花谷阵列设计师 而不是在 在你的座位上 车间轮换。每天有一点时间从事这个节日数学项目,是学生渴望的冬季兴奋剂,而在我们今年最长的假期之前,他们仍然专注于严格的数学学习。

制定行动计划 

我不想完全抑制学生在10月,11月和12月的兴奋度,而是要完全承认这一点,并帮助他们掌握一年中这个特殊时间的行为习惯。   

当那些不可避免的假期紧张情绪开始露面时,请在早上的会议上谈论这些话题,让学生集思广益,以在感到兴奋或分心时保持专注。您甚至可能希望根据学生的想法创建锚定图,以便直观地提醒您进行对话。

图片:会话提示打印在假日树和雪花旁边的卡上 

这是您可以在关于该主题的课堂会议上使用的一些对话提示: 

  • 是什么让您对本周感到兴奋? 
  • 您能做什么以负责任的方式分享您的兴奋感? 
  • 即使您感到兴奋,该如何做才能保持专注? 
  • 在放学前一周,您可能会面临哪些挑战?您将如何克服这些挑战?

 

让学生感到安慰的是,他们知道自己也有同样的兴奋感。讲述自己生活中的故事是提供示例的好方法,即使在兴奋中也可以做出负责任的决策。 

谈论在员工会议上开始思考如何看待感恩节的兄弟姐妹时您的分心,以及如何重新集中注意力。分享您的计划,以便在星期五清晨上课,为星期一的上学日做好一切准备,以便您可以在一天结束后敲响铃铛,然后回家与朋友们一起做姜饼屋。您的学生会喜欢听到这些关于您生活的小窍门,他们会感到更有能力与您一起做出负责任的行为决策。

认可强大的领导力

在假期期间,比以往任何时候都更需要领导才能,所以我想通过使用 假日助手领导力奖。我通常在万圣节前一周和12月放假前的两周内使用此教室管理工具。几年中,我只需要在这两种情况之一中使用它。其他年份,我都使用它。运作方式如下。

在本周初的第一件事,我有一个可爱的 假期助手 坐在房间的前面,等待学生注意。我在教室里使用的毛绒玩具都是学生的礼物,但您可以找到类似的玩具 这里。如果学生开始询问有关帮手的问题,我告诉他们我将在上午的会议上进行介绍。上午会议开始时,我们将使用上一节中共享的提示来讨论我们的兴奋感。 

一旦学生有机会集体讨论一项行动计划,我告诉他们,这个小帮手将密切关注那些表现出强大领导才能并表现出负责任的行为的学生。当帮助者看到某人担任领导者时,他将访问该人的办公桌并在那里闲逛,直到他监视房间中的另一位领导者为止。我总是等到凹进去做开关,所以在走进门的时候会有特别的期待。 

如果缺乏强大的领导才能, 假期助手 会坐在教室的前面,看着我们的brianstorm笔记,而不是坐在学生的桌子上。这是为了强调这样一个事实,即学生在这个特殊的时期想出了如何成为负责任的领导者的强烈想法,他们只需要将他们的想法付诸实践即可。 

只需提及“假日助手”,这些假日抖动就会很快消失,这真是令人惊讶。学生们坐得更高,笑容更灿烂,更加努力地集中精力,希望在休息或午餐后让他出现在他们的桌子上。

荣幸地获得假日帮助者访问的领导者还将获得 获奖证书 这样他们就可以在当晚与家人分享他们的领导才能。一世’ve added these 假日助手领导力奖 to my TpT store 作为免费的可下载礼物给您。希望您和您的学生有机会关注和平,尊重的行为。

在假期期间创建包容性的课堂环境

在将这些技巧应用于您的课堂之前,我鼓励您花一点时间仔细考虑一下您今年所教的学生。您今年的班上有没有庆祝假期的学生吗?如果是这样,请考虑以下建议,以使您的教室环境让所有人感到舒适,安全和包容。  

主持使用包容性语言的上午会议对话。您可以问:“您希望本周在万圣节前夕做什么?”,而不是问“您希望今晚在万圣节前夕做什么?”

介绍与假期无关的领导奖。在我教那些不庆祝假期的学生的那些年里,我使用 领导奖模板 包含在我的免费赠品中,然后将我的 柯基犬毛绒动物玩具 在教室里认识到强有力的领导者时放在学生课桌上。

确保您的特殊活动不是以假期为主题的。正如您在上面看到的,我喜欢选择针对季节而不是假期的特殊项目。因此,多年来,当我教那些不庆祝假期的学生时,我所做的唯一修改就是从 感谢信 activity. 

在计划任何班级聚会时,记住包容性也很重要。如果您的学校有万圣节游行,请与您的管理员讨论针对不庆祝万圣节的学生的行动计划。如果您在12月休息日之前举行了一场聚会,那么就将其设置为冬季主题,而不是冬季假期主题。

在课堂上尝试这些技巧

如果您希望在日历年的最后几个月内在教室里减少疯狂并提高工作效率,请尝试以下五个技巧。我希望在下面的评论中听到您最喜欢的小费。如果您有任何要添加的提示,请随时分享。

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我是Laura Santos

我已经当了10年的基础老师,并且喜欢分享技巧和资源,从而使差异化学习对您来说更易于管理。谢谢你的拜访。

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