学年末是一个特殊的时期，测试即将结束，您将教完这最后几个标准。您甚至可能发现自己一整天都没有时间，当您和您的学生可以努力加强特殊的课堂社区联系时，’一年四季都在建造。我最喜欢的一种享受设计挑战和玩游戏的方法是，在我离开家前往暑假之前，与外出家人一起度过最后几个星期。
在我任教的第一年，我的队友向我介绍了一个简单的游戏。她把桌子上放着的大量使用过的索引卡放到桌子上。这些年来，处理过它们的所有小手的每张卡片上的折痕都是灰灰色。她抓住了一把，开始将几张纸牌对折，然后将它们堆叠在一起以构建塔状结构，因为她解释了自己最喜欢的游戏的规则：纸牌和城堡。她’s a genius.
自从我介绍《卡片与城堡》以来，我在一年又一年的学校的最后几个星期里与班级共享了它。随着时间的流逝，它已经从一种引人入胜的游戏演变成我最喜欢的设计挑战，当您需要建立协作技能或庆祝您和您的学生建立的令人惊叹的课堂社区时，我邀请您与自己的班级一起玩。
如何玩索引卡和城堡
- 创建由3-5名学生组成的小组。
- 学生必须与他们的团队一起使用索引卡建造城堡。
- 当他们根据您提供的参数设计城堡时，不允许他们进行口头交流，在房间内四处走动或使用任何其他耗材来帮助将卡片稳定或固定在一起。
- 如果学生违反了这些规则中的任何一条，则巨魔（即’s您）将把他们的城堡撞倒，他们必须重新开始。
- 当一个团队认为自己已经成功地建造了一个满足挑战参数的城堡时，他们必须静静地站起来并敲打头，以表明他们准备好进行设计检查了。
- 如果他们的设计不符合参数，请发信号通知他们继续设计。
- 第一支完成城堡的团队成功赢得了挑战。
玩前要考虑的事情
根据班级大小，所需的索引卡数量会有所不同。我建议从一包3包开始″x5″每组卡片。您可以年复一年地重复使用同一张卡片，并将它们存储在塑料鞋盒中。
每个挑战通常持续约15-20分钟，因此您可能希望每天完成1-2个挑战。一些挑战会持续更长的时间–特别是在您的班级首次学习如何成功使用卡片以及在构建过程中使用非语言交流时。
集体讨论挑战参数时，请考虑您希望每个城堡成为的高度，长度或形状。您也可以挑战学生并入桥梁，一定数量的垂直平台，一定数量的水平塔，或者仅限于使用一定数量的索引卡来完成挑战。还建议您在板上写下挑战，或以某种方式显示挑战，以便团队在构建时可以经常参考这些参数。
随身携带标尺或码尺，以便学生在发信号通知您检查之前可以测量其设计。
在每个设计回合/挑战之后，请考虑就团队合作，体育精神，非言语交流，协作，策略，从失望中恢复，耐心和同理心等主题进行反思性讨论。
带索引卡&通往教室的城堡
我希望您喜欢这个设计挑战和团队建设活动。一世’d很想听听您的用法 索引卡和城堡 在您的教室中的以下评论中。如果您对现成的资源感兴趣，包括带有索引卡和城堡规则的幻灯片，12个预先编写的设计卡以及8个反思性讨论提示， 点击这里.
